UNIDAD V ENSAYO

Alumno: Gloria Aidee Mora Payán Grupo: 9022 Segundo Semestre El Trabajador Social y el Cuidado del Medio Ambiente La forma en que producimos y consumimos los recursos naturales está poniendo en peligro el adecuado aprovechamiento de éstos, pues se presentan los problemas ambientales y sociales que hacen estragos en la existencia humana. Por lo que los trabajadores sociales intervienen haciendo aportaciones para la solución de estos problemas, siendo uno de estos el “desarrollo sostenible o sustentable el cual satisface las necesidades de la generación del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para que puedan satisfacer sus propias necesidades”, pero el desarrollo sustentable “afronta los retos del crecimiento económico de una población cada vez más numerosa”. Comenzaremos por profundizar un poco en el término de sustentabilidad el cual “se utilizó por primera vez en relación con la idea de producción sostenible en empeños humanos como la silvicultura y la pesca. Pero el concepto se puede extender a otros rubros como el de la sociedad sostenible, esa que al paso del tiempo, no agota su base de recursos al exceder la producción sostenible, ni produce más contaminantes de los que puede absorber la naturaleza (Nebel y Wrigth, 1999)”. Decir que un sistema o proceso es sustentable significa que puede continuar indefinidamente sin agotar nada de los recursos materiales o energéticos que necesita para funcionar. Según la Comisión Mundial para el Desarrollo y Medio Ambiente, dice que existen tres áreas principales de sustentabilidad: 1. Bienestar ecológico • Aire • Suelos • Agua 2. Bienestar humano • Salud • Educación • Vivienda • Seguridad • Protección de derechos de la mujer 3. Interacciones • Población • Equidad • Distribución de la riqueza • Desarrollo económico • Producción y consumo • Gobierno Por lo que como vemos, en estas áreas tiene su participación el trabajador social, quien tendrá como primera función identificara el problema y en este caso en cuestión ambiental se presentan varios entre ellos encontramos: • Pérdida del suelo fértil, por el uso inadecuado de prácticas agrícolas, un sobre pastoreo, y perdida de cubierta vegetal. • Perdida de cultivos a causa de plagas inundaciones sequias u otros desastres. • Contaminación del agua de ríos, lagos, lagunas y mares, originados por la falta del tratamiento del agua residual, así como el mal manejo de la basura en los centros urbanos. • Deforestaciones o perdida de los bosques y selvas • intervención de las nuevas tecnologías, pues prometen una elevada productividad y mayor eficiencia y muchas ellas presentan riesgos en sus nuevos productos químicos tóxicos. • El problema demográfico ya que se debe enfrentar el reto de eliminar la pobreza, asegurando que sea equitativo el acceso a los recursos y proporcionar la educación que les permita administrar dichos recursos Ahora bien el trabajador social intervendrá para tratar de darle solución a estos problemas proporcionando: • Educación ambiental. • Educación formal. • Educación No formal. La primera busca que la población tome conciencia de su entorno y se comprometa en su conservación para lo cual se dividen en tres objetivos: Cognitivos: inculcando conocimientos y aptitudes a las personas y grupos sociales. Afectivos: ayudando a la toma de conciencia del medio ambiente en general y de los problemas conexos y a mostrarse sensibles a ellos. También ayudando a las personas y grupos sociales a adquirir valores sociales, fomentando asa una ética ambiental publica y nacional, respecto a los procesos ecológicos y a la calidad de vida. De acción: Aumentando la capacidad de evaluación de las medidas y programas ambientales y fomentando la participación, de forma que se desarrolle el sentido de responsabilidad ambiental. En la segunda la educación formal son las asignaturas que se imparten en las escuelas para una formación ambiental La última es la que se obtiene por medio de la educación convencional, no hay métodos específicos, pues es dirigida a varios grupos desde legisladores, administradores o escolares. Pudiendo usarse congresos, simposios, reuniones, debates, juegos ambientales, simulaciones, empleo de medios de comunicación, visitas a zonas ecológicas, museos ecológicos o cualquier otra actividad que busque comprometer a la población con la problemática ambiental y sus posibles soluciones. Como vemos el trabajador social en su quehacer profesional su objetivo primordial suele ser enriquecer y mejorar el desarrollo individual y de grupo, o aliviar condiciones sociales y económicas adversas. Ya que comprende gran diversidad de ámbitos de desempeño es decir todos aquellos sectores poblacionales que precisan de una atención especial: Tercera edad, personas con discapacidad, personas maltratadas, mujeres, menores y ancianos, reclusos, víctimas del terrorismo, inmigración, exclusión social, étnicas, drogodependencias y adicciones, emergencia social, prostitución, protección ambiental entre otros ámbitos Sera muy sencilla la labor del trabajador en el ámbito ambiental si entendemos que todas nuestras funciones básicas dependen de nuestro medio ambiento y por lo tanto si no lo cuidamos es como autodestruirnos es una especie de suicidio que comete el hombre consigo mismo ya que está destruyendo su propia vida por eso es indispensable que el hombre entienda esto que cuidando el medio ambiente manteniéndolo en equilibrio es como protegerse a sí mismo y a sus próximas generaciones. Bibliografía: Población y Medio Ambiente, Mtra. Rosalía Constanza Corona Becerra, Universidad Nacional Autónoma de México. http://www.cicieana.org.mx/recursos.